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缺乏吃苦耐劳的精神 大学生亟待走出实习误区(2)
http://www.qinminwang.com 来源:凤凰网 时间:2010-6-10 16:37:31 浏览:
探究原因:大学生实习缘何如此“功利”

原因一:学生缺乏吃苦耐劳的精神

北京工业人才中心负责人向笔者表示,对于有的学生来说,存在着眼高手低的问题,对实习岗位很挑剔,不愿意接受平凡而琐碎的工作。有的学生过分强调专业对口,然而某些专业范围窄,没有足够的单位满足学生实习需求,而学生又不愿意去做与专业擦边的工作。有的学生怕苦怕累,临阵脱逃。一旦单位提供的条件不符合学生的心理标准,或者待遇比较低,设施不完备,他们就开始不满,怕苦怕累,不愿意与工作人员和辅导员沟通,出现临阵脱逃的情况。

某品牌总监郑女士介绍,现在的实习生群体主要还是“85后”,而从今年开始,“90后”就将成为实习生的主力群体。社会不能再用“70后”的眼光来对待他们。“85后”和“90后”更强调个性,他们有自己的主张,也不喜欢被说教,而是喜欢平等沟通的感觉。他们不喜欢加班,但是会完成工作,你只能给他更多的空间跟弹性,要不然他们会很逆反。随着时代的发展,80后、90后慢慢变成员工的主体,他们需要被尊重,他们喜欢被倾听,也需要被照顾。

原因二:企业缺乏对实习生的信心

为了鼓励学生学以致用、为就业做好铺垫,大部分高校都实行实习学分制度,学生没有单位证明就不能顺利毕业。所以,这种情况就直接造成了拿实习换学分的现象,有些大学生只为了要到单位盖章的实习证明,而非真正想提升能力、丰富经验。这种现象也给实习单位带来很大困惑,不少单位坦言,由于现在的实习生普遍缺乏责任感和职业素养,所以企业提供给他们的岗位几乎都是用来走过场的,重要工作不会让实习生介入。

专家表示,企业对学生的了解和关注度不够。没有清晰的实习目标设置,实习过程中的辅导跟进也不足,导致了大学生无所适从,打击了其积极性和信心。更有些公司目的是找个廉价劳动力,没想让其干长久,甚至是要求学生免费实习,拖欠实习工资。这种不尊重学生劳动成果、不认可其价值的行为,自然而然得到的回报就是混日子的大学生。

培训中心老师表示,很多企业只把实习生当做学生来看,并不把他们当成真正的企业员工。对他们不放心,不敢交给他们重要的任务,他们怕实习生影响正常的生产线。学生在实习过程中学不到知识,得不到信任,就会产生无归属的感觉,自然没有了热情,不能坚持完成任务。

原因三:学校提供的机会难以满足需求

专家认为,有的学校要实习的学分,用于数据统计。但是学校又没有提供实习的机会,学生只能自己找实习来补学分。这种实习就很盲目,为了拿到学分而走过场,甚至是不参与实习,找个熟人开个证明而已。

据网络调查显示,毕业生中实际服从学院安排实习岗位的只占1/3,其中主要原因是目前实习市场供大于求,实习单位要求各不相同,尤其是体制内单位,只需要一两个实习生,而一个专业就有几十人甚至几百人。固定的实习单位很少,学院提供的大部分都是街道办、居委会等实习岗位,与学生的实际需求有落差。

“对于学校来说,提供学生实习的基地数量不足,企事业单位提供的岗位比较少并且单一,经费紧张都会成为学生实习困难的原因。”常胜军老师解释说,“由于资源有限,一些高校只能提供部分毕业生实习的机会,为了拿到学分顺利毕业,其他学生只得自寻出路。只要能够拿到学分,专业不对口也就暂时忍了,因此就会出现工作随意的现象。”

走出实习误区,尚需多方努力

培训中心老师认为,为了学分而实习是幼稚的举动。学生之所以犯这样的错误,主要是缺乏学校的指导。在职业规划教育中,作为学校,首先是让学生明白实习的重要性,它是走出校园接触社会的一次难得的经历,能为将来的就业打下基础,是走上社会的必由之路。凭借一纸证明也许可以顺利毕业,但没有经验的积累、感受的过程、工作艰辛的体验是几乎无法顺利就业的。同时,学校应该尽力为学生创造实习的机会,不仅要为毕业生考虑,对其他年级学生实习问题也应该给予重视。另外,企事业单位应该以长远的眼光看待实习生,不能把他们当成体力劳动者,更不能从经济的角度看待实习这件事。

专家表示,从学生的角度来看,即使遭遇了不好的公司,能不能打出一副好的实习牌,考验的依然是自己。企业在选拔应届毕业生的时候,一定会考察实习期你在哪里实习,你做了些什么,得到了什么。可以说,实习是考察一个大学生是否可以适应社会的试金石。而着眼于身边的小事,切实地学习一些技能,如学会熟练使用办公设备、一些软件,学会如何配合他人完成一项任务,都是看上去很小却很闪亮的闪光点。

北京工业人才中心人力资源部负责人提醒大学生,实习前应该先清楚自己的水平,再看看所在专业的市场需求,以及实习单位想要什么样的实习生,然后有针对性地进行选择,以免因盲目而后悔,造成临阵脱逃的后果。另外就是掌握企业的要求,总体来看,一个受青睐的实习生应该具备以下几个基本要素:不挑剔工作,能从小事情做起;对待工作踏实认真,有责任心,主动性积极性高;善于发现工作中的问题,能够及时与老师沟通和交流;接受能力强,会学习并不断补充自己欠缺的知识;做事情有效率,不但能顺利完成任务,而且是高质量完成,也就是说能把自己的工作做得很完美;有团队意识,和部门其他同事能很好配合。

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